מערכת המשפט

בוקר טוב תלמידים יקרים,

ניפגש בשעה 13:30 בדיוק לשיעור בזום.

אנא היכנסו עם מצלמה פתוחה.

https://edu-il.zoom.us/j/85625676612

מחכה לכולם!

המורה עטרת.

עם כלביא – עם הספר יוצא לדרך!
תלמידי שלהבות חב"ד לא מוותרים על קריאה יומית!

בכל יום תעלה משימת קריאה חדשה.
ילדים שיבצעו את המשימה, ידווחו וישתפו בתוצרים – ייכנסו להגרלה!

והיום – משימת הקריאה הראשונה:

בחרו ספר שאהוב עליכם וקראו אותו.
אפשר לקרוא לבד, ואפשר גם לקרוא לאח או אחות קטנים.

אחרי הקריאה, ענו על השאלות שבמשימה המצורפת
והעלו את התשובות לקישור שבקיר הפאדלט.

📌 אל תשכחו לרשום:
שם, כיתה ושם העיר.

קריאה מהנה ובהצלחה!

https://padlet.com/1002565316/padlet-cy6wic8rbhbxd10w

שיעור אקדמיה – תוך אישית

כאן מרגישים

קישור למפגש:

https://edu-il.zoom.us/j/5270029279?omn=84371479783

ב"ה

משימה לאחר השיעור בזום!

.

תלמידים יקרים,

בשיעור היום למדנו על ארבעה סוגים של קשרי קיום בין יצורים חיים:

הדדיות, תחרות, טפילות וטריפה.

.

לפניכם משימת סיכום קצרה – יצירת מצגת שיתופית:

עליכם למצוא תמונה שמבטאת את אחד מקשרי הקיום שלמדנו.

צרפו את התמונה בשקופית המתאימה במצגת השיתופית,

הוסיפו משפט הסבר קצר (חובה!).

.

אני כאן לכל שאלה: 050-4020866

בהצלחה ובהנאה!

המורה עטרת (:

.

לחצו על הקישור:

מצגת שיתופית – יחסי גומלין